國立臺中教育大學科學教育與應用學系 - 專任教師

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專任教師

學年度

99

等級

(TSSCI)

論文名稱

引導式Toulmin論證模式對國小學童在科學讀寫表現上的影響

期刊名稱

科學教育學刊

全部作者

靳知勤、楊惟程、段曉林(2010).

卷數

18

期數

5

頁次

443~467

總頁數

25

著作人數

3

作者型態

First Author, Corresponding Author

使用語言

繁體中文