國立臺中教育大學科學教育與應用學系 - 專任教師

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專任教師

學年度

100

類別

(口頭報告)

論文名稱

論證導向的探究模式對科學探究學習的影響

會議名稱

第廿七屆中華民國科學教育研討會

主辦單位

國立中山大學

全部作者

楊惟程、靳知勤、段曉林、紀孫弘

會議開始時間

2011-12-15

會議結束時間

2011-12-17

發表年度

2011

著作人數

4

作者型態

Corresponding Author