年度 |
補助單位 |
計畫名稱 |
姓名 | 擔任工作 |
111 | 國 科會 | 新冠肺炎資訊疫情中的科學新聞傳播溝通與課程設計研究 | 李松濤教授 | 主持人 |
111 | 國科會 | 探究STEM教學知能課程中師資生學科背景、課堂參與、小組互動對其學習成效的影響 | 靳知勤教授 | 主持人 |
111 | 國科會 | 利用稀土元素探討嘉義地區沖積扇紅壤退化現象之研究 | 黃旭村教授 | 共同主持人 |
110 | 科技部 | 土壤碳吸存之時間序列及其應用於地形面對比之研究(II) | 黃旭村教授 | 共同主持人 |
109 |
科技部 | 以辯論教學策略結合社會性科學議題提升大學生批判思考與表達等相關能力之行動研究 | 靳知勤教授 |
主持人 |
109 | 科技部 | 科普活動:中部地區科學遊戲推廣活動(主題一) | 許良榮教授 |
主持人 |
109 | 科技部 | 科普活動:活動模組推廣-金屬驚奇(主題一) | 許良榮教授 | 共同主持人 |
109 | 科技部 | 後真相時代網路科學資訊的證據概念分析及教學模式研究 |
李松濤教授 |
主持人 |
108 | 科技部 | 提升科學教師STEM教學知能課程之設計與成效評估 | 靳知勤教授 | 共同主持人 |
107 | 科技部 | 大學生科學、技學、數學與工程(STEM)知能與職涯興趣之研究 | 靳知勤教授 | 共同主持人 |
107 | 科技部 | 自然科學探究與實作之教學的設計與發展 | 許良榮教授 |
主持人 |
106 | 科技部 | 運用專題本位學習模式培養國小職前科學教師設計與轉寫科學探究文本能力之行動研究 | 靳知勤教授 |
主持人 |
106 | 科技部 | 科學新聞的框架分析及其教學應用之研究 |
李松濤教授 |
主持人 |
105 | 科技部 | 翻轉科學玩具 | 許良榮教授 |
主持人 |
105 | 科技部 | 民科技素養調查整合型計畫(第三期)--公民科技素養調查整合型計畫(第三期) |
李松濤教授 |
共同主持人 |
104 | 科技部 | 提升國中低成就生科學探究、推理與學習動機之研究 | 靳知勤教授 | 共同主持人 |
104 |
科技部/ 教育部 |
台灣參加PISA2015的執行與研究--PISA 2015情境化試題的研發(4/4) |
李松濤教授 |
共同主持人 |
103 |
科技部 | 以科學探究培養科學主修大學生科學寫作與報導能力之行動研究 | 靳知勤教授 | 主持人 |
103 | 科技部 | 國立臺灣師範大學E世代科普傳播人才培訓計畫(人才培育)--子計畫二 - 敘事、報導基礎進修研習課程開設計畫(3/3) | 靳知勤教授 | 共同主持人 |
103 |
科技部 | 以科學玩具設計探究教學之行動研究 | 許良榮教授 |
主持人 |
103 |
科技部 | 科學新聞文本傳播模式與教學應用之探究 |
李松濤教授 |
主持人 |
103 |
科技部/ 教育部 |