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研究室/

實驗室名稱

跨域科學探究實驗室

研究室/

實驗室主持人

潘儀庭

教師個人網站

系網頁

預計招收大學部專題生名額

1-3

參與學生資格

大二以上,具備主動學習與探究精神,對跨領域科學、STEAM 課程與探究式教學有興趣之學生

研究方向

  1. STEM/STEAM課程設計與學習成效
  2. 教師培育與專業能力發展
  3. 科學探究與研究能力培養
  4. 多模態科學學習與科學溝通
  5. 環境、海洋與永續教育

近年執行各項研究計劃內容

  1. Global Science Opera 藝術導向STEAM國際協作學習模式之建構與實證研究 (中教大國際合作研究補助計畫2026)
  2. E-STEM合作式探究教學模組對於大學生環境系統思考、批判性思考與行動力之成效(2025-2026)
  3. LIS新科學探險隊教材學習成效評估 (委託案2025-2026)
  4. 高等教育深耕計畫A8-6子方案:以專題實務導向學習模式培養高階認知思考能力(教育部 2023-2026)
  5. 國科會科普活動計畫:偏鄉化石啟示錄——以偏鄉學校為目標的化石巡迴展(主題四)(2023-2024)

可以輔導之學習項目或規畫

1. 實務課程研發與教學

2. 學術研究能力培養

3. 參與國內外研討會發表研究成果

備註