專任教師 - 國立臺中教育大學科學教育與應用學系

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專任教師

學年度

98

類別

(口頭報告)

論文名稱

引導式Toulmin論證模式對國小學童在科學讀寫表現上的影響

會議名稱

第廿五屆中華民國科學教育研討會

主辦單位

國立台灣師範大學

全部作者

靳知勤、楊惟程、段曉林

會議開始時間

2009-12-18

會議結束時間

2009-12-19

發表年度

2009

著作人數

3

作者型態

First Author